Obtenir par la VAE
BTS - Innovation textile (Option A : Structures ; Option B : Traitements)
Comment l'obtenir par la VAE
- 1Vérifier l'adéquation. Mettre votre expérience en regard des 5 blocs de compétences ci-dessous, et décider si vous visez la certification complète ou certains blocs.
- 2Dossier de faisabilité. Le certificateur (Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche) confirme que votre projet est recevable.
- 3Dossier de validation. Vous décrivez vos activités et vos preuves, avec un accompagnement méthodologique.
- 4Jury. Évaluation par entretien avec le jury en présentiel ou à distance.
Une validation partielle reste acquise : les blocs obtenus le sont définitivement.
Le métier et les objectifs
Les entreprises de production de la filière textile, soumises à une très vive concurrence des pays à faible coût de main-d’œuvre, trouvent l’essentiel de leurs débouchés dans les produits à haute valeur ajoutée, haut de gamme ou innovants. Dans ce contexte appelant une évolution rapide des applications, des matériaux utilisés et des procédés et marqué par la faible taille des entreprises, l’échelon d’encadrement technique intermédiaire joue un rôle important dans l’adaptation des équipements et des procédés au cahier des charges du produit. Le cadre de productions unitaires ou en petites séries ainsi que la variété des techniques d’élaboration des fils et des surfaces textiles appellent chez le technicien une polyvalence accrue dans ces différents domaines : filature, tissage, tricotage, teinture, impression, apprêts, non-tissés… La mise au point du produit et la mise au point du procédé, intimement liées, sont au cœur du métier du technicien supérieur, point d’entrée de la mise en production.
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Le titulaire du BTS innovation textile participe à l’amélioration continue de la chaîne de production et à l’optimisation des coûts (temps de production, coût matières premières…), il assure l’interface interne entre les différents services de l’entreprise et peut assurer la liaison avec les fournisseurs, les sous-traitants et cotraitants de celle-ci. Il contribue à assurer l’optimisation continue des processus de production en France et si besoin pour les sites délocalisés. En marge de la production, le secteur de la grande distribution et les « utilisateurs » (prêt-à-porter, médical, sportswear…) peuvent également faire appel aux compétences techniques du BTS pour leurs services achats ou leurs bureaux d’étude. L’expertise du BTS pourra enfin s’exprimer utilement chez certains donneurs d’ordres (ou converters) pour contribuer à la rédaction des cahiers des charges et à la définition des procédures de contrôle de la qualité des tissus.
Blocs de compétences évalués
Ouvrez un bloc pour voir les compétences attendues.
RNCP37962BC01Analyse technnico-économique, juridique et mercatique de l’entreprise
- Identifier et caractériser une entreprise et son environnement dans leurs aspects économiques, juridiques et commerciaux
- Identifier les éléments-clés de la politique mercatique de l’entreprise
- Mettre en évidence le rôle des politiques de sourcing et d’approvisionnement
- S’informer du cadre juridique de la propriété industrielle
- S’informer du cadre juridique de la relation du travail
- Appréhender les données d’exploitation de l’entreprise
RNCP37962BC02Analyse et conception du produit
- Analyser, décoder les éléments du cahier des charges d’un produit textile
- Recenser les contraintes internes et externes (informations clients, moyens de production, environnement brevet et normes…) dans le cadre de la stratégie qualité-produit
- Apporter des solutions d’amélioration technico-économique en fonction du triptyque produit – procédé matières
- Définir et formaliser les spécifications techniques d’une production en fonction de la technologie envisagée – élaborer un modèle numérique de conception et de réalisation
- Réaliser des échantillons textiles dans le champ technologique envisagé
- Analyser les caractéristiques techniques d’un échantillon
- Repérer et comprendre les évolutions technologiques relatives aux matériaux, aux procédés, aux machines, au triptyque produit – procédé – matières
RNCP37962BC03Elaboration d'un processus de réalisation du produit
- Proposer et argumenter des solutions techniques d’adaptation du process et des procédés de production en fonction des matières et des produits
- Définir et mettre en œuvre des essais réels ou par simulation permettant la mise au point du procédé
- Interpréter et exploiter les résultats des essais, analyser les interactions matière – procédé – produit
- Sélectionner les équipements adaptés, établir ou adapter les paramètres de configuration et les réglages
- Adapter les modes opératoires de production et élaborer les documents opératoires de mise en production
- Renseigner, organiser et exploiter une base de données techniques
- Réaliser des calculs de charges sur les équipements de production textile
RNCP37962BC04Réalisation de tout ou partie du processus de fabrication du produit
- Régler et programmer les machines en vue de la production en grande série, lancer une production
- Conduire une intervention d’adaptation sur un équipement – participer à une opération de maintenance
- Analyser et exploiter les données du cahier des charges en matière de contrôle qualité
- Identifier un moyen de contrôle pertinent à l’égard d’une caractéristique technique particulière
- Mettre en œuvre les principaux moyens de contrôle des produits et des matières ;
- Analyser et interpréter les résultats de tests de contrôle sur les produits et les matières
RNCP37962BC05Analyse et gestion d’une situation en milieu industriel
- Communiquer en mode projet dans un contexte de développement de produit
- Communiquer des données techniques en utilisant les codes et les termes adaptés, y compris en anglais
- Identifier les risques hygiène – sécurité – environnement et les contraintes liés à l’utilisation des équipements et des produits
- Gérer les flux de matières et de produits dans l’environnement de production textile
- Analyser les paramètres de production en termes de qualité, quantités, délais
- Interpréter et exploiter les documents techniques des équipements en matière de maintenance
- Élaborer des documents d’organisation des postes de travail et des modes opératoires
- Utiliser des outils d’amélioration continue et de résolution de problèmes
- Animer une réunion de travail
- Communiquer des informations techniques relatives au processus de production
- Identifier et faire appliquer les procédures d’hygiène, de sécurité et d’environnement propres au contexte de la filière
- Analyser les tâches et les ressources, affecter et adapter les tâches aux compétences des opérateurs
- Animer une équipe de production
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