Obtenir par la VAE
BTS - Métiers de la mode – vêtements »
Comment l'obtenir par la VAE
- 1Vérifier l'adéquation. Mettre votre expérience en regard des 5 blocs de compétences ci-dessous, et décider si vous visez la certification complète ou certains blocs.
- 2Dossier de faisabilité. Le certificateur (Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche) confirme que votre projet est recevable.
- 3Dossier de validation. Vous décrivez vos activités et vos preuves, avec un accompagnement méthodologique.
- 4Jury. Évaluation par entretien avec le jury en présentiel ou à distance.
Une validation partielle reste acquise : les blocs obtenus le sont définitivement.
Le métier et les objectifs
Le Brevet de Technicien Supérieur « Métiers de la Mode - Vêtements » dégage les différentes étapes du cycle de vie d’un produit à dominante mode et positionne les activités des acteurs de la chaîne « conception – industrialisation – production » ainsi que les activités partagées.
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Les nouvelles technologies, dans un espace industriel mondialisé, en bouleversant les modes de production, transforment les métiers et induisent des compétences d'un type nouveau. Nous ne sommes plus seulement sur une logique de délocalisation mais sur une logique d’approvisionnement, de "sourcing" et de cotraitance. Les emplois sont plus qualifiés. Les évolutions et fluctuations des marchés conduisent les entreprises à être réactives et à disposer de moyens et d’organisation flexibles. Les nouvelles technologies sont largement intégrées chez les sous-traitants. Le niveau de sollicitation et d’exigence s’est accentué ; les démarches de conception et d’industrialisation leur sont aujourd’hui de plus en plus confiées à l’exception des marques de luxe et de création qui ont des départements dédiés intégrés. Cela exige davantage de polyvalence pour les salariés, les conduisant à s’adapter constamment aux nouvelles situations de travail. Les pratiques professionnelles actuelles tendent à réunir autour de la conception de produit, une équipe à caractère pluridisciplinaire. Chaque spécialiste doit comprendre et intégrer les domaines représentés et développer des attitudes et des comportements ouverts. La plupart des entreprises s’engage dans le respect de l’éthique et du développement durable, pour tout ou partie de leur production. Ces nouvelles contraintes doivent être connues des futurs techniciens et ils doivent pouvoir y répondre.
Blocs de compétences évalués
Ouvrez un bloc pour voir les compétences attendues.
RNCP36777BC01Construire et définir le produit en CAO 2D ou 3D
- Établir le dossier de définition du produit ;
- Construire et/ou modifier un patron de base en CAO ;
- Industrialiser un patron ;
- Valider la conformité d’un prototype ;
- Vérifier la conformité physique et mécanique des composants du produit au regard du cahier des charges ;
- Concevoir la gradation à partir des tableaux de mesures normalisés ou spécifiques ;
- Contrôler les gradations ;
- Réaliser les essais techniques nécessaires à la mise au point du produit ;
- Contrôler la conformité des produits, caractériser leurs performances au regard du cahier des charges
RNCP36777BC02Concevoir un produit par moulage.
- Construire un patron par moulage
- Réaliser des essayages
RNCP36777BC03Traduire esthétiquement et fonctionnellement un produit.
- Analyser et exploiter les données du styliste ;
- Procéder à des investigations prospectives ;
- Discerner les fonctions du Vêtements féminin, masculin, et enfant ;
- Engager un choix de création ;
- Maîtriser les techniques d’expression ;
- Maîtriser les composants graphiques – chromatiques - volumiques ;
- Connaître et utiliser le langage publicitaire propre aux domaines de la mode ;
- Mettre en relation les connaissances historiques avec les grands mouvements de création ;
- Décoder un cahier des charges esthétique et fonctionnel.
RNCP36777BC04Élaborer et valider économiquement le processus de production.
- Mettre en évidence le rôle des politiques de sourcing et d’approvisionnement ;
- S’informer du cadre juridique de la protection industrielle ;
- S’informer du cadre juridique de la relation du travail ;
- Appréhender les données d’exploitation, d’investissement et de financement de l’entreprise ;
- Choisir les procédés et optimiser les processus de fabrication des produits ;
- Exploiter les banques de données de solutions technologiques informatisées ;
- Proposer et adapter les solutions technologiques au grade de qualité, aux matériels, aux matériaux, aux coûts et aux lieux de production ;
- Définir les procédés de fabrication des solutions technologiques retenues ;
- Réaliser les essais techniques nécessaires à la mise au point du produit ;
- Valider les procédés ;
- Définir le processus de réalisation du produit ;
- Déterminer les coûts prévisionnels des composants du produit ;
- Exploiter les placements des patrons en vue de déterminer les consommations matières prévisionnelles du produit ;
- Estimer les temps de fabrication en utilisant les outils informatiques adaptés ;
- Définir les coûts : matières, fournitures, main d’œuvre directe de coupe et de fabrication ;
- Réaliser le dossier d'industrialisation ;
- Élaborer et rédiger les documents de mise en production ;
- Participer à la stratégie de maîtrise de la qualité des produits
RNCP36777BC05Veille technique et développement d’un produit.
- S’approprier les données économiques et managériales de l’entreprise ;
- Identifier et caractériser une entreprise et son environnement dans leurs aspects organisationnels, juridiques et économique ;
- Identifier les éléments clés de la politique mercatique ;
- Participer à la veille technologique relative, aux produits, aux procédés, aux matériaux, aux techniques exploitables dans le champ d’intervention de l’entreprise ;
- S’informer en permanence des évolutions et des innovations techniques ;
- S’informer auprès des sourceurs de leurs possibilités de fabrication, matériels et spécialités des entreprises de sous/ co traitance ;
- Argumenter au sein d’une équipe en vue de valider une étude ;
- Caractériser l’étude ;
- Apporter des solutions ;
- Soumettre des réponses ;
- Assurer les échanges d’informations internes et externes concernant les processus de production et les niveaux de qualité ;
- Rationaliser les échanges techniques en français et en anglais ;
- Transmettre les informations en français et en anglais ;
- Établir la traçabilité du produit prenant en compte l’éthique et le développement durable ;
- S'informer des normes et législation en cours ;
- Participer à l’analyse du cycle de vie du produit ;
- Participer à la réduction de l’empreinte écologique du produit ;
- Consigner les informations recueillies sur un support adapté.
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