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Obtenir par la VAE

Entraineur formateur de football

Niveau 6 · Bac+3 / Bac+4RNCP 40371Fédération Française de Football

Comment l'obtenir par la VAE

  1. 1Vérifier l'adéquation. Mettre votre expérience en regard des 3 blocs de compétences ci-dessous, et décider si vous visez la certification complète ou certains blocs.
  2. 2Dossier de faisabilité. Le certificateur (Fédération Française de Football) confirme que votre projet est recevable.
  3. 3Dossier de validation. Vous décrivez vos activités et vos preuves, avec un accompagnement méthodologique.
  4. 4Jury. Évaluation par entretien avec le jury à distance.

Une validation partielle reste acquise : les blocs obtenus le sont définitivement.

Le métier et les objectifs

Les besoins en compétences identifiés doivent permettre de répondre aux enjeux et problématiques suivantes : * Le développement et l'entraînement des jeunes joueurs, afin de les accompagner vers un niveau professionnel, pendant la période de l’adolescence à l’âge adulte. * La transmission aux apprentis joueurs d'une technicité spécifique au jeu (stratégie, techniques, tactiques). * L'accompagnement des jeunes joueurs dans le cadre de compétitions, dans une démarche pédagogique. * Le développement d'une démarche socioéducative complémentaire de la formation technique. * Une collaboration active avec la direction du centre de formation, le staff technique, le personnel médical et paramédical, ainsi que l'équipe éducative.

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Pour ce faire, l'entraîneur formateur doit notamment être en mesure de concevoir un projet de centre de formation de jeunes joueurs d’une structure de haute performance de football, élaborer un projet méthodologique d’entraînement, et le mettre en œuvre, diriger le système d'entraînement des jeunes joueurs, en sécurité, encadrer le staff technique et animer le travail d'équipe et collaborer avec les différentes parties prenantes du projet éducatif, social et sportif.

Blocs de compétences évalués

Ouvrez un bloc pour voir les compétences attendues.

RNCP40371BC01Diriger un projet de direction de centre de formation de joueurs dans une structure de haute performance de football
  • Elaborer un projet de direction de centre de formation pour des jeunes pratiquant le football dans une structure de haute performance de football, afin d’inscrire le projet de direction dans la politique sportive et financière de la structure, en adoptant une démarche d’ingénierie de projet
  • Gérer le cadre contractuel et réglementaire d’une structure de haute performance de football, afin de répondre aux préconisations ministérielles et fédérales, en appliquant le cahier des charges relatif au fonctionnement de la structure, en respectant et la règlementation nationale en vigueur.
  • Déterminer une stratégie relative au projet de formation des joueurs, afin de permettre une efficacité de la structure, en réalisant un diagnostic des compétences des différents acteurs, et en faisant des propositions adaptées à la structure du centre de formation.
  • Mettre en place une politique de recrutement des jeunes joueurs afin de répondre aux besoins en recrutement identifiés par les responsables du club, en définissant des protocoles adaptés, et en favorisant la collaboration entre toutes les parties prenantes.
  • Organiser l’enseignement scolaire et le suivi des études, afin de permettre la mise en place effective du double projet sportif et scolaire, en prenant en compte les exigences de l’entraînement de haute performance du jeune joueur.
  • Mettre en place un accompagnement médico-social pour les jeunes joueurs, afin de répondre aux différents besoins du jeune en formation, en coordonnant les interventions des structures assurant une assistance médicosportive.
  • Accompagner le jeune joueur dans la construction d’un projet individuel, afin d’optimiser ses chances de réussite dans ses projets, en lui proposant un parcours de formation personnalisé et sur-mesure, et en mettant en œuvre une stratégie d'insertion professionnelle pour "l’après formation".
  • Garantir la préparation du jeune sportif à la compréhension de problématiques sociales et personnelles, afin de favoriser la prévention sur les dangers liés à la pratique de haute performance, en organisant la diffusion des informations du programme éducatif fédéral et des recommandations du ministère.
  • Promouvoir des actions de formation à l’intention des éducateurs/formateurs des jeunes, afin de garantir le développement de leurs compétences, en développant l’usage d’outils de formation ouverte à distance, et en encourageant la participation aux actions de formation continue de la FIFA.
  • Promouvoir les principes d’éthique et d’intégrité auprès de l’encadrement et des jeunes joueurs, afin de diffuser les valeurs de la République et favoriser la protection des licenciés, en organisant une veille et en mettant en place des actions adaptées.
RNCP40371BC02Diriger un projet méthodologique de formation du joueur de U6 à U20 dans une structure de haute performance de football
  • Elaborer un projet méthodologique de formation pour des jeunes pratiquant le football de U6 à U20 dans une structure de haute performance de football, afin de structurer un système de formation adapté au projet de la structure de haute performance du football, en adoptant une démarche méthodique.
  • Organiser la formation dans une structure de haute performance de football, afin de garantir une grande efficacité dans le travail, en fixant un cadre méthodologique selon les moyens humains et matériels mobilisables.
  • Planifier les programmations des entraînements, pour garantir l'efficacité de l'entraînement, en respectant les conditions règlementaires et matérielles de sécurité liées à l’activité de haute performance.
  • Elaborer un dispositif d'évaluation du projet méthodologique, pour mesurer son efficacité, et faire des projections selon l'état d'avancement du projet, en choisissant des outils d’analyse adaptés au projet.
RNCP40371BC03Piloter, en sécurité, un système d’entraînement visant à la formation d’un joueur dans une structure de haute performance de football
  • Mettre en place un système d’entraînement en sécurité, afin de répondre aux exigences de qualité de formation des joueurs dans une structure de haute performance de football, en s'appuyant sur des outils et indicateurs pertinents.
  • Programmer des séances d’entraînement en sécurité, afin de développer les capacités et compétences des jeunes joueurs, en formalisant une progression des apprentissages.
  • Concevoir des séances d'entraînement en sécurité, afin de proposer des situations d’entraînement efficaces pour développer les compétences des joueurs, en s'appuyant sur des outils d'analyse et des indicateurs spécifiques.
  • Diriger une séance d’entraînement de jeunes de haut niveau, afin de favoriser les apprentissages sportifs, en l'organisant, en mobilisant les ressources nécessaires, et en encadrant l'équipe au niveau individuel et collectif.
  • Evaluer les résultats des séances d'entraînement, afin de mesurer la progression de l'équipe au niveau collectif et individuel, en proposant un système global d’évaluation.
  • Accompagner le développement du joueur, afin de planifier des axes d’amélioration et d'en informer les dirigeants de la structure, en évaluant ses résultats, et en réalisant des entretiens individuels avec lui.
  • Exploiter les résultats du suivi médico-social du jeune joueur, en vue d'optimiser les conditions d'apprentissage, en utilisant les bilans sportifs et éducatifs.
  • Utiliser la pratique compétitive, pour valider des objectifs de développement des compétences des jeunes joueurs, en recueillant les informations utiles durant les matches et à leur issue.

Conditions et prérequis

  • Etre âgé de 18 ans révolus
  • Etre titulaire de l’Attestation de Formation aux Premiers Secours (AFPS) ou de la Prévention et Secours Civique niveau 1 (PSC1),
  • Justifier que les activités précédemment exercées sont suffisamment adéquates avec le référentiel de la certification

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