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Obtenir par la VAE

BP - Carreleur mosaiste

Niveau 4 · BacRNCP 38230Brevet professionnelMinistère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

Comment l'obtenir par la VAE

  1. 1Vérifier l'adéquation. Mettre votre expérience en regard des 9 blocs de compétences ci-dessous, et décider si vous visez la certification complète ou certains blocs.
  2. 2Dossier de faisabilité. Le certificateur (Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche) confirme que votre projet est recevable.
  3. 3Dossier de validation. Vous décrivez vos activités et vos preuves, avec un accompagnement méthodologique.
  4. 4Jury. Évaluation par entretien avec le jury en présentiel ou à distance.

Une validation partielle reste acquise : les blocs obtenus le sont définitivement.

Le métier et les objectifs

Le titulaire de la spécialité "Carreleur Mosaïste" de brevet professionnel est un technicien dont les activités principales contribuent à l'aménagement intérieur et extérieur des bâtiments, sur sols et sur murs, par la réalisation d'ouvrages conjuguant des performances techniques (thermiques, acoustiques,...) et des fonctions esthétiques. Si le titulaire de ce diplôme intervient dans toute pose de carrelage et de mosaïque, il doit identifier les caractéristiques de l'ouvrage ainsi que la nature des supports et revêtements. Puis, il établit un plan d'exécution, organise son chantier (approvisionnement, choix des matériels,...) et le met en place (éléments de protection, échafaudage,...) avant de réaliser le revêtement en carrelage ou en mosaïque du sol ou des murs (parfois chauffants).

Blocs de compétences évalués

Ouvrez un bloc pour voir les compétences attendues.

RNCP38230BC01Etude et préparation d'un chantier
  • Collecter et classer des informations
  • Décoder et analyser les données
  • Traduire graphiquement un relevé et des solutions techniques
  • Evaluer les risques et proposer des mesures de prévention
  • Déterminer les besoins
  • Organiser la réalisation des tâches
RNCP38230BC02Réalisation d'un projet esthétique et décoratif
  • Repérer les caractéristiques stylistiques et esthétiques d'un ouvrage
  • Rechercher et proposer des solutions esthétiques graphiques et chromatiques
RNCP38230BC03Réalisation d'ouvrages et mise en oeuvre de motifs décoratifs
  • Organiser le poste de travail
  • Préparer les supports
  • Implanter et répartir
  • Réaliser des systèmes de protection et d'étanchéité à l'eau
  • Réaliser des chapes
  • Construire en éléments modulaires ou en panneaux prêts à carreler
  • Poser des revêtements collés
  • Poser des revêtements scellés
  • Mettre en oeuvre un projet décoratif
  • Poser des revêtements sur plots
  • Poser des éléments et des accessoires
RNCP38230BC04Suivi de réalisation d'ouvrages
  • Assurer la gestion quotidienne du chantier
  • Veiller au maintien en bon état des matériels
  • Suivre la réalisation des tâches
  • Gérer les approvisionnements des matériaux et des matériels
  • Assurer la santé et la sécurité des personnes
  • Contrôler la conformité
  • Animer une équipe
  • Communiquer avec les différents acteurs du chantier
  • Rendre compte
RNCP38230BC05Mathématiques
  • Rechercher, extraire et organiser l'information
  • Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
  • Expérimenter, simuler
  • Critiquer un résultat, argumenter
  • Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
RNCP38230BC06Sciences physiques et chimiques
  • S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information
  • Analyser/raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental
  • Réaliser : mettre en oeuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental. Utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation
  • Valider : commenter un résultat, argumenter. Contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure
  • Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés. Expliquer une démarche
RNCP38230BC07Expression et connaissance du monde
  • Produire et analyser des discours de nature variée
  • Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
  • Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
  • Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
RNCP38230BC08Langue vivante
  • S'exprimer oralement en continu
  • Interagir en langue étrangère
  • Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
RNCP38230BC09Mobilité (facultatif)
  • Comprendre et se faire comprendre dans un contexte professionnel étranger
  • Caractériser le contexte professionnel étranger
  • Réaliser partiellement une activité professionnelle, sous contrôle, dans un contexte professionnel étranger
  • Comparer des activités professionnelles similaires, réalisées ou observées, à l'étranger et en France
  • Se repérer dans un nouvel environnement
  • Identifier des caractéristiques culturelles du contexte d'accueil

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