Obtenir par la VAE
BP - Couvreur
Comment l'obtenir par la VAE
- 1Vérifier l'adéquation. Mettre votre expérience en regard des 8 blocs de compétences ci-dessous, et décider si vous visez la certification complète ou certains blocs.
- 2Dossier de faisabilité. Le certificateur (Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche) confirme que votre projet est recevable.
- 3Dossier de validation. Vous décrivez vos activités et vos preuves, avec un accompagnement méthodologique.
- 4Jury. Évaluation par entretien avec le jury en présentiel ou à distance.
Une validation partielle reste acquise : les blocs obtenus le sont définitivement.
Le métier et les objectifs
Le titulaire du brevet professionnel Couvreur réalise, à partir de directives, des activités de pose ou de restauration d'éléments de couverture de toit et d'enveloppe de bâtiment qui répondent parfaitement aux exigences réglementaires, sécuritaires, normatives, environnementales et d'esthétique des bâtiments de demain. Ces activités peuvent impliquer le dessin et l'étude de construction ainsi que la tenue de documents d'exécution s'y rapportant. Pour effectuer ces diverses activités, il met en oeuvre des techniques de réalisation utilisant de nombreux matériaux (ardoises, métaux, tuiles, chaume,...) afin d'assurer la bonne étanchéité à l'eau du bâti et de contribuer à l'étanchéité de l'air.
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Il peut être amené à installer (hors raccordement) des capteurs solaires thermiques et photovoltaïques et plus globalement à répondre aux performances énergétiques attendues ainsi qu'à conseiller les clients.
Blocs de compétences évalués
Ouvrez un bloc pour voir les compétences attendues.
RNCP38725BC01Etude technologique, préparation et suivi d'une réalisation
- Analyser une situation professionnelle en intégrant l'approche par les risques
- Collecter des informations
- Décoder et analyser des documents techniques
- Choisir et justifier des solutions techniques
- Etablir les quantitatifs
- Organiser une intervention
RNCP38725BC02Rédaction et présentation d'un rapport d'activités
- Choisir une mesure de prévention adaptée aux risques identifiés
- Installer et sécuriser la zone d'intervention
- Procéder au repliement du chantier
- Animer une petite équipe
- Communiquer avec les différents intervenants
RNCP38725BC03Réalisation et mise en oeuvre
- Déposer, trier et stocker des éléments de couverture
- Réaliser des tracés
- Poser les éléments supports de couverture
- Réaliser et poser des façonnés
- Mettre en oeuvre les matériaux de couverture et accessoires
RNCP38725BC04Diagnostic et réparation
- Etablir un relevé d'informations sur site
- Maintenir en état les matériels, les équipements et les outillages
- Contrôler la validité et la conformité des éléments de sécurité
- Diagnostiquer, réparer
RNCP38725BC05Mathématiques
- Analyser / raisonner : émettre des conjectures
- Analyser / raisonner : proposer, choisir une méthode de résolution
- Analyser / raisonner : modifier ou compléter un algorithme
- Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes
- Réaliser : utiliser un modèle, représenter, calculer
- Réaliser : expérimenter, recourir à une simulation
- Valider : exploiter et interpréter des résultats de façon critique et argumentée
- Valider : contrôler la vraisemblance d'une conjecture
- Valider : mener un raisonnement logique et établir une conclusion
- Communiquer : rendre compte d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage approprié
- Communiquer : expliquer une démarche
RNCP38725BC06Sciences physiques et chimiques
- S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information
- Analyser / raisonner : formuler des hypothèses
- Analyser / raisonner : proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental
- Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental
- Réaliser : utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation
- Valider : commenter un résultat, argumenter
- Valider : contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure
- Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés
- Communiquer : expliquer une démarche
RNCP38725BC07Expression et connaissance du monde
- Produire et analyser des discours de nature variée
- Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
- Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
- Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
RNCP38725BC08Langue vivante étrangère
- S'exprimer oralement en continu
- Interagir en langue étrangère ou régionale
- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régionale
Certifications proches
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