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Obtenir par la VAE

BP - Menuisier

Niveau 4 · BacRNCP 41842Brevet professionnelMinistère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

Comment l'obtenir par la VAE

  1. 1Vérifier l'adéquation. Mettre votre expérience en regard des 9 blocs de compétences ci-dessous, et décider si vous visez la certification complète ou certains blocs.
  2. 2Dossier de faisabilité. Le certificateur (Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche) confirme que votre projet est recevable.
  3. 3Dossier de validation. Vous décrivez vos activités et vos preuves, avec un accompagnement méthodologique.
  4. 4Jury. Évaluation par entretien avec le jury en présentiel ou à distance.

Une validation partielle reste acquise : les blocs obtenus le sont définitivement.

Le métier et les objectifs

Le titulaire du BP Menuisier est destiné à devenir un professionnel hautement qualifié de la menuiserie et de l’agencement qui intervient en atelier et sur chantier pour fabriquer et mettre en œuvre différents ouvrages de menuiserie extérieure et intérieure ainsi que tout aménagement de pièce, bureau, cuisine, salle de bains, magasin, salle d’exposition, lieux de réunion et d’accueil de public...

Blocs de compétences évalués

Ouvrez un bloc pour voir les compétences attendues.

RNCP41842BC01Analyse d’un ouvrage et choix de solutions technologiques
  • Décoder et analyser les documents techniques, les données de définition
  • Choisir, adapter et justifier les solutions techniques
  • Établir les plans d’exécution d’un ouvrage
  • Établir les quantitatifs de matériaux, composants et ouvrages
RNCP41842BC02Préparation d’une fabrication et d’une mise en œuvre sur chantier
  • Décoder et analyser les données opératoires
  • Établir le processus de fabrication, de dépose et de mise en œuvre
  • Établir les documents de planification et de suivi de réalisation
RNCP41842BC03Réalisation et suivi des ouvrages en entreprise
  • Participer à des actions qualité et sécurité
  • Communiquer avec les différents partenaires
  • Rendre compte d’une activité
RNCP41842BC04Fabrication d’un ouvrage
  • Organiser et mettre en sécurité les postes de travail
  • Exécuter les tracés et les épures d’un ouvrage
  • Préparer les matériaux, quincailleries et accessoires
  • Installer et régler les outillages
  • Réaliser les opérations d’usinage
  • Réaliser les opérations de mise en forme
  • Réaliser les opérations de plaquage
  • Réaliser les opérations de montage et de finition
  • Conditionner et stocker les ouvrages
RNCP41842BC05Mise en œuvre d’un ouvrage sur chantier
  • Relever et réceptionner une situation de chantier
  • Mettre en sécurité une zone d’intervention
  • Organiser les opérations de mise en œuvre sur chantier
  • Effectuer les opérations de mise en œuvre sur chantier
  • Traiter les déchets et protéger l’environnement
  • Contrôler la mise en œuvre sur chantier
  • Assurer la maintenance des ouvrages
RNCP41842BC06Français et histoire-géographie
  • Produire et analyser des discours de nature variée
  • Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
  • Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
  • Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
RNCP41842BC07Langue vivante
  • Compétences de niveau B1+ du CECRL
  • S’exprimer oralement en continu
  • Interagir en langue étrangère
  • Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
RNCP41842BC08Mathématiques
  • Rechercher, extraire et organiser l’information.
  • Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution.
  • Expérimenter, simuler.
  • Critiquer un résultat, argumenter.
  • Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.
RNCP41842BC09Sciences physiques et chimiques
  • Rechercher, extraire et organiser l’information.
  • Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
  • Expérimenter, simuler.
  • Critiquer un résultat, argumenter.
  • Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.

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