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Obtenir par la VAE

DipViGrL - Diplôme d’enseignement supérieur en management

Niveau 6 · Bac+3 / Bac+4RNCP 40726Diplôme visé grade de licenceEM NORMANDIE

Comment l'obtenir par la VAE

  1. 1Vérifier l'adéquation. Mettre votre expérience en regard des 6 blocs de compétences ci-dessous, et décider si vous visez la certification complète ou certains blocs.
  2. 2Dossier de faisabilité. Le certificateur (EM NORMANDIE) confirme que votre projet est recevable.
  3. 3Dossier de validation. Vous décrivez vos activités et vos preuves, avec un accompagnement méthodologique.
  4. 4Jury. Évaluation par entretien avec le jury en présentiel.

Une validation partielle reste acquise : les blocs obtenus le sont définitivement.

Le métier et les objectifs

Le diplôme d’enseignement supérieur en management de l’EM Normandie vise à certifier des managers opérationnels d’entreprises, capables de s’intégrer dans un environnement professionnel et sectoriel donné. Ils bénéficient d’une maîtrise opérationnelle des outils de gestion (techniques de marketing et de vente, fondamentaux de la comptabilité et de la finance, outils numériques et IA) et sont sensibles aux problématiques de Responsabilité Sociétale de l’Entreprise.

Blocs de compétences évalués

Ouvrez un bloc pour voir les compétences attendues.

RNCP40726BC01Décrypter les transformations de son environnement professionnel
  • Compétences métier :
  • Identifier ses interlocuteurs en repérant les principaux acteurs de l'environnement de l'organisation afin de se positionner
  • Déterminer son rôle dans l'organisation en décryptant les différents enjeux de son métier pour identifier ses responsabilités et les exercer
  • S'ouvrir sur différents univers en enrichissant sa culture générale afin d'appréhender les transformations sociales, digitales et environnementales et œuvrer pour un monde plus responsable
  • Décrypter le champ des possibles professionnels en s'autoévaluant et en travaillant sa réflexivité pour développer son employabilité
  • Compétences transversales (*) :
  • Sens politique : comprendre les attentes et les besoins des acteurs autour de soi
RNCP40726BC02Exploiter la data
  • Compétences métier :
  • Maintenir une veille informationnelle en utilisant les outils de curation afin d'actualiser en permanence sa connaissance de l'environnement et de l'organisation
  • Chercher et trier l’information liée à l’environnement et à l’organisation en fonction des besoins, en exploitant les sources de données pour comprendre et agir
  • Appliquer les méthodes et modèles d'analyse des données en exploitant les outils disponibles, dont l'IA, afin de faire des choix opérationnels
  • Compétences transversales :
  • Pensée critique : prendre du recul, remettre en cause les information et les situations
RNCP40726BC03Transmettre et partager ses idées à l’écrit et à l’oral
  • Compétences métier :
  • Défendre ses idées en adoptant une posture (verbale et non-verbale) et une rhétorique adaptées à ses interlocuteurs, en veillant à la qualité de son éloquence afin de délivrer un message convaincant
  • Adapter son raisonnement et ses techniques de conviction en intégrant les spécificités de ses interlocuteurs (différences culturelles / inclusion) afin d'assurer l'efficacité et la fiabilité de la communication
  • Communiquer avec les outils digitaux en vue de collaborer avec des personnes/groupes à distance
  • Compétences transversales :
  • Sociabilité : établir facilement des contacts avec les autres
RNCP40726BC04Se manager et contribuer au collectif
  • Compétences métier :
  • Décrypter les codes d'une autre culture que la sienne, en faisant preuve d'ouverture et de capacité d'écoute en vue de faciliter l'échange et adapter son comportement
  • Questionner les pratiques de l'organisation et ses propres pratiques en prenant du recul afin d'assurer une cohérence éthique et sociétale
  • Conduire son action en cohérence avec les orientations de l'organisation et en respectant les règles juridiques et les cahiers des charges, en s'appuyant sur l'intelligence collective afin de tenir les objectifs et d'assurer une performance
  • Animer une équipe en gérant les relations et les moyens et en prenant en compte les spécificités personnelles et culturelles afin d'assurer sa mission
  • Compétences transversales :
  • Empathie : faire preuve d’un intérêt sincère pour les autres
  • Leadership : engager les autres grâce à une vision inspirante
RNCP40726BC05Gérer les opérations
  • Compétences métier :
  • Superviser des opérations de production, de vente et logistiques en s'appuyant sur des tableaux de bord et des outils de pilotage pour assurer la continuité de l'activité et la performance durable * Monitorer des opérations financières et comptables en lien avec les actions locales et internationales de l'organisation en s'appuyant sur des outils de pilotage adaptés pour garantir l'efficacité budgétaire et opérationnelle * Traiter des réclamations internes et externes en les analysant et en trouvant des solutions appropriées afin de respecter l’engagement pris et maintenir la satisfaction
  • Compétences transversales :
  • Rigueur : être efficace, auto-discipliné et fiable dans son travail * Relation au temps : gérer son temps, ses priorités, les imprévus
RNCP40726BC06Déployer un plan d’action de façon responsable
  • Compétences métier :
  • Caractériser son marché en identifiant ses concurrents et ses clients afin de déterminer son positionnement * Identifier les opportunités commerciales en analysant le comportement des clients et des concurrents afin d'adapter l'offre * Déployer le plan d'action marketing et vente en listant les actions et en veillant au respect des objectifs à court et moyen termes en vue d'entretenir et développer les parts de marché au niveau national et international * Assurer le suivi financier du plan marketing en établissant un budget réaliste afin de maintenir la fiabilité et la rentabilité financière du plan * Négocier en préparant la transaction grâce à un argumentaire et des contre objections tout en écoutant activement son client afin de valider l’offre et conclure la transaction
  • Compétences transversales :
  • Flexibilité : passer d’une activité à une autre, d’un contexte à un autre * Créativité : concevoir, inventer * Self control : contrôler ses pensées, ses envies, ses comportements

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