Obtenir par la VAE
BP - Monteur en installations de génie climatique et sanitaire
Niveau 4 · BacRNCP 38726Brevet professionnelMinistère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche
Comment l'obtenir par la VAE
- 1Vérifier l'adéquation. Mettre votre expérience en regard des 8 blocs de compétences ci-dessous, et décider si vous visez la certification complète ou certains blocs.
- 2Dossier de faisabilité. Le certificateur (Ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche) confirme que votre projet est recevable.
- 3Dossier de validation. Vous décrivez vos activités et vos preuves, avec un accompagnement méthodologique.
- 4Jury. Évaluation par entretien avec le jury en présentiel ou à distance.
Une validation partielle reste acquise : les blocs obtenus le sont définitivement.
Le métier et les objectifs
Le titulaire de ce diplôme prépare, installe, raccorde les équipements et effectue l'assemblage de tous les organes liés à l'installation des systèmes climatiques et sanitaires. Il réalise les réglages, les tests nécessaires et la mise en service de l'installation. Il réalise le diagnostic, la maintenance corrective de tout ou partie d'un système climatique et sanitaire. Il renseigne les documents de mise en service et d'intervention des installations. Il communique avec les clients et les usagers, le personnel de l'entreprise, les constructeurs, les fournisseurs et les organismes de contrôle. Enfin, il explique à l'utilisateur le fonctionnement de tout ou partie d'un système et l'informe des obligations de maintenance.
Blocs de compétences évalués
Ouvrez un bloc pour voir les compétences attendues.
RNCP38726BC01Etude et préparation d'une réalisation
- Décoder des documents
- Organiser son intervention
- Inventorier les matériels et matériaux
- Choisir l'outillage, les équipements d'intervention et de sécurité
- Vérifier les approvisionnements du chantier
- Représenter graphiquement tout ou partie d'installation
RNCP38726BC02Réalisation - mise en oeuvre
- Traiter les déchets et protéger l'environnement
- Organiser et sécuriser le poste de travail
- Implanter, tracer, fixer les supports des réseaux fluidiques et équipements
- Mettre en oeuvre les réseaux fluidiques aux équipements
- Vérifier la conformité du travail réalisé
RNCP38726BC03Présentation d'un dossier d'activités
- Consigner des informations
- Emettre et recevoir des informations
- Echanger des informations
RNCP38726BC04Mise en service, contrôle et optimisation
- Collecter et classer des informations
- Raccorder en énergie les équipements
- Procéder aux opérations préalables à la mise en service
- Procéder à la première mise en service, régler les systèmes
- Remettre en état de fonctionnement, modifier tout ou partie d'un système
- Etablir un bilan de performance de tout ou partie d'un système
- Améliorer les performances d'un système
- Transmettre les consignes de fonctionnement du système au client
- Transmettre des savoirs
RNCP38726BC05Mathématiques
- S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information
- Analyser / raisonner : émettre des conjectures
- Analyser / raisonner : proposer, choisir une méthode de résolution
- Analyser / raisonner : modifier ou compléter un algorithme
- Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes
- Réaliser : utiliser un modèle, représenter, calculer
- Réaliser : expérimenter, recourir à une simulation
- Valider : exploiter et interpréter des résultats de façon critique et argumentée
- Valider : contrôler la vraisemblance d'une conjecture
- Valider : mener un raisonnement logique et établir une conclusion
- Communiquer : rendre compte d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage approprié
- Communiquer : expliquer une démarche
RNCP38726BC06Expression et connaissance du monde
- Produire et analyser des discours de nature variée
- Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
- Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
- Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
RNCP38726BC07Langue vivante étrangère
- S'exprimer oralement en continu
- Interagir en langue étrangère ou régionale
- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régionale
RNCP38726BC08Langue vivante étrangère (Bloc facultatif)
- S'exprimer oralement en continu
- Interagir en langue étrangère ou régionale
- Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régionale
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